[1]
F. S. Mendoza Moreira, B. R. Andrade García, B. A. Moreira Mecías, y J. C. Arteaga Vera, «Estrategias para la implementación de un enfoque metodológico interactivo en aulas invertidas para la formación de grado en Educación», Educ. Tecnol., n.º 5, pp. 36–48, jul. 2014.