G. V. Vieira Prebianca, M. Vick Vieira, y K. R. Finardi, «Evaluación de las percepciones de estudiantes de inglés como lengua extranjera sobre el uso de un software educativo para el aprendizaje de inglés: un análisis de las características pedagógicas y ergonómicas», Educ. Tecnol., n.º 6, pp. 43–62, feb. 2015.