Berrios Barra L, Berrios Muñoz A. El texto como representación multimodal: una propuesta didáctica a través de las manifestaciones artísticas de “Alicia en el País de las Maravillas”. Educ. Tecnol. [Internet]. 10 de julio de 2013 [citado 21 de noviembre de 2024];(3):24-4. Disponible en: https://revistas.umce.cl/index.php/edytec/article/view/127