Rojas Castro P. Paradigmas analíticos en entornos virtuales y de aprendizaje: una revisión de sus principales puntos de encuentros y diferenciaciones técnicas y de enfoque. Educ. Tecnol. [Internet]. 21 de diciembre de 2015 [citado 22 de julio de 2024];(7):91-106. Disponible en: https://revistas.umce.cl/index.php/edytec/article/view/238