Rocco Guzmán, S. (2022). Formación docente continua: Propuestas de innovación en la enseñanza de las ciencias, hacia la creación de comunidades educativas. Revista Perspectivas Educacionales (REPED), (10), 325–335. Recuperado a partir de https://revistas.umce.cl/index.php/perspectivas/article/view/2253