Márquez Manzano, M. (2023). Algunos elementos contextuales que tensionan y demandan a los constructores curriculares de la educación universitaria: el escenario de los proyectos de mejoramiento de la calidad de la educación superior (MECESUP), Chile. Revista Perspectivas Educacionales (REPED), (8), 59–68. Recuperado a partir de https://revistas.umce.cl/index.php/perspectivas/article/view/2580