Nocetti de la Barra, A., & Contreras Sanzana, G. (2023). Reflexión en el contexto de prácticas progresivas de la carrera de pedagogía en educación media en biología y ciencias naturales de la Universidad Católica de la Santísima Concepción. Revista Perspectivas Educacionales (REPED), (9), 17–27. Recuperado a partir de https://revistas.umce.cl/index.php/perspectivas/article/view/2586