Ponce Carrasco, M. C., & Morales Soto, S. (2023). Modelo de evaluación de competencias estipuladas en el perfil de egreso, de la carrera de Educación Parvularia. Revista Perspectivas Educacionales (REPED), (9), 227–237. Recuperado a partir de https://revistas.umce.cl/index.php/perspectivas/article/view/2605