Cisternas León, T. (2023). ¿Cómo contribuye la investigación sobre formación docente a la construcción de saber pedagógico? Apuntes para la reflexión. Revista Perspectivas Educacionales (REPED), (6), 55–61. Recuperado a partir de https://revistas.umce.cl/index.php/perspectivas/article/view/2631