Low Hernandez, C., & Muñoz Vilugrón, K. (2025). Lineamientos en el proceso de articulación educativa. Estudiantes sordos de educación preescolar hacia la educación básica-primaria. Revista Perspectivas Educacionales (REPED), (12), 10–26. Recuperado a partir de https://revistas.umce.cl/index.php/perspectivas/article/view/3062