ROMERO MEDINA, Ronald. Las emociones en el aula, una mirada distinta de nosotros mismos. Revista Perspectivas Educacionales (REPED), [S. l.], n. 10, p. 269–279, 2022. Disponível em: https://revistas.umce.cl/index.php/perspectivas/article/view/2250. Acesso em: 24 nov. 2024.