SÁNCHEZ PÉREZ, Claudia. La Adecuación curricular en respuesta a las demandas personales y sociales de los alumnos un paso a los aprendizajes significativos. Revista Perspectivas Educacionales (REPED), [S. l.], n. 2, p. 121–129, 2022. Disponível em: https://revistas.umce.cl/index.php/perspectivas/article/view/2333. Acesso em: 4 dic. 2024.