ZÚÑIGA TAPIA, Jazmín. Fenomenología de la disposición al estudio durante retorno a la presencialidad en estudiantes de enseñanza media . Revista Perspectivas Educacionales (REPED), [S. l.], n. 12, p. 27–42, 2025. Disponível em: https://revistas.umce.cl/index.php/perspectivas/article/view/3110. Acesso em: 5 dic. 2025.