CASTRO, Giaccomo. Teoría crítica de la liberación, currículo emancipador y rol del docente. Revista Perspectivas Educacionales (REPED), [S. l.], n. 12, p. 1–9, 2025. Disponível em: https://revistas.umce.cl/index.php/perspectivas/article/view/3118. Acesso em: 5 dic. 2025.