Zúñiga Tapia, Jazmín. 2025. «Fenomenología De La disposición Al Estudio Durante Retorno a La Presencialidad En Estudiantes De enseñanza Media ». Revista Perspectivas Educacionales (REPED), n.º 12 (septiembre):27-42. https://revistas.umce.cl/index.php/perspectivas/article/view/3110.