Ernst J., N., Miranda O., J. y Saavedra M., J. (2022) «De la teoría a la práctica: Identificación de situaciones de problemas a partir de la práctica pedagógica», Revista Perspectivas Educacionales (REPED), (10), pp. 63–71. Disponible en: https://revistas.umce.cl/index.php/perspectivas/article/view/2232 (Accedido: 22 noviembre 2024).