Betancourt Sáez, M. (2022) «Construcción democrática del conocimiento; una práctica de aula», Revista Perspectivas Educacionales (REPED), (10), pp. 367–377. Disponible en: https://revistas.umce.cl/index.php/perspectivas/article/view/2256 (Accedido: 24 noviembre 2024).