Castro Durán, L. I., Fuica Fuica, J. y Villafañe Hormazabal, G. P. (2022) «Formación inicial de profesores de educación diferencial de la Universidad de Concepción», Revista Perspectivas Educacionales (REPED), (2), pp. 45–48. Disponible en: https://revistas.umce.cl/index.php/perspectivas/article/view/2325 (Accedido: 22 julio 2024).