Pérez Matzen, C. (2022) «“Modelamiento y simulación computacional en la enseñanza y aprendizaje de la física”», Revista Perspectivas Educacionales (REPED), (2), pp. 57–64. Disponible en: https://revistas.umce.cl/index.php/perspectivas/article/view/2327 (Accedido: 22 julio 2024).