Herrera Fernández, V. (2023) «Desarrollo de habilidades lectoras en sujetos sordos signantes, a partir del uso de códigos dactílicos», Revista Perspectivas Educacionales (REPED), (5), pp. 35–42. Disponible en: https://revistas.umce.cl/index.php/perspectivas/article/view/2517 (Accedido: 21 noviembre 2024).