Ascencio Solazar, J. A., Isla Fuentes, R. V. e Campusano Varas, R. I. (2023) “Estudio preliminar de los profesores egresados de la carrera de Historia, Geografía y Educación Cívica de la Universidad de La Frontera: una panorámica basada en la actual malla curricular”, Revista Perspectivas Educacionales (REPED), (3), p. 151–164. Disponível em: https://revistas.umce.cl/index.php/perspectivas/article/view/2539 (Acessado: 22 julho 2024).