Ascencio Solazar, J. A., Isla Fuentes, R. V. y Campusano Varas, R. I. (2023) «Estudio preliminar de los profesores egresados de la carrera de Historia, Geografía y Educación Cívica de la Universidad de La Frontera: una panorámica basada en la actual malla curricular», Revista Perspectivas Educacionales (REPED), (3), pp. 151–164. Disponible en: https://revistas.umce.cl/index.php/perspectivas/article/view/2539 (Accedido: 21 noviembre 2024).