Urrutia Hernández, J. (2023) «Algunos efectos que ha producido la aplicación del currículum del proyecto FID en los alumnos de la primera cohorte institucional», Revista Perspectivas Educacionales (REPED), (3), pp. 165–172. Disponible en: https://revistas.umce.cl/index.php/perspectivas/article/view/2540 (Accedido: 21 noviembre 2024).