Pavez Carrasco, E., Medina Tapia, B. y Brieba Guajardo, R. (2023) «Práctica profesional eje central del proceso de Formación Inicial Docente», Revista Perspectivas Educacionales (REPED), (9), pp. 113–120. Disponible en: https://revistas.umce.cl/index.php/perspectivas/article/view/2595 (Accedido: 21 noviembre 2024).