Flores Muñoz, M. F. (2023) «Una herramienta para la integración a la educación regular de estudiantes que presentan necesidades educativas especiales», Revista Perspectivas Educacionales (REPED), (9), pp. 163–173. Disponible en: https://revistas.umce.cl/index.php/perspectivas/article/view/2599 (Accedido: 3 julio 2024).