Tenorio Eitel, S. (2023) «Representaciones sociales de la integración escolar: miradas en tensión», Revista Perspectivas Educacionales (REPED), (9), pp. 209–217. Disponible en: https://revistas.umce.cl/index.php/perspectivas/article/view/2603 (Accedido: 3 julio 2024).