Deza Tapia, T. (2023) «La Evaluación del saber pedagógico en la formación docente inicial: una acción necesaria», Revista Perspectivas Educacionales (REPED), (6), pp. 63–69. Disponible en: https://revistas.umce.cl/index.php/perspectivas/article/view/2632 (Accedido: 22 noviembre 2024).