Low Hernandez, C. y Muñoz Vilugrón, K. (2025) «Lineamientos en el proceso de articulación educativa. Estudiantes sordos de educación preescolar hacia la educación básica-primaria», Revista Perspectivas Educacionales (REPED), (12), pp. 10–26. Disponible en: https://revistas.umce.cl/index.php/perspectivas/article/view/3062 (Accedido: 12 enero 2026).