[1]
C. Sepúlveda-Irribarra, A. Villegas Dianta, y A. Henriquez Orrego, «¿Potencia o amenaza? Cómo la Inteligencia Artificial puede transformar (o frenar) la creatividad y el pensamiento crítico en la educación»., "Rev. perspect. educacionales (En línea)", n.º 13, pp. 54–64, dic. 2025.