Ernst J., Nicole, et al. «De La teoría a La práctica: Identificación De Situaciones De Problemas a Partir De La práctica pedagógica». Revista Perspectivas Educacionales (REPED), n.º 10, octubre de 2022, pp. 63-71, https://revistas.umce.cl/index.php/perspectivas/article/view/2232.