Sepúlveda-Irribarra, Cristián, Adrian Villegas Dianta, y Ana Henriquez Orrego. «¿Potencia O Amenaza? Cómo La Inteligencia Artificial Puede Transformar (o Frenar) La Creatividad Y El Pensamiento crítico En La educación». Revista Perspectivas Educacionales (REPED), no. 13 (diciembre 30, 2025): 54–64. Accedido enero 12, 2026. https://revistas.umce.cl/index.php/perspectivas/article/view/3228.