Díaz Moreno L. Representaciones cotidianas de límite, obstáculo sociocultural al aprendizaje del concepto matemático. "Rev. perspect. educacionales (En línea)" [Internet]. 20 de abril de 2023 [citado 24 de noviembre de 2024];(5):17-25. Disponible en: https://revistas.umce.cl/index.php/perspectivas/article/view/2515