About the Journal
REPED is an academic-professional journal that disseminates intellectual production developed within the framework of postgraduate training in education. It is a space for disseminating knowledge construction processes on emerging and contingent topics, exploring new challenges, and searching for creative ways of
communicating knowledge in education for students and teachers of Masters and Doctorate Programs in Education, as well as Diplomas, Postgraduates and related disciplines.
Current Issue
No. 14 (2026)
Los trabajos reunidos abordan la problemática actual de la educación desde diversas perspectivas, destacando la tensión entre las nuevas demandas sociales, culturales y tecnológicas y unas estructuras educativas fragmentadas. A través de temas como la formación docente, la innovación pedagógica, la evaluación y las experiencias en comunidades educativas, las contribuciones buscan construir conocimiento pertinente para comprender y transformar las prácticas educativas.
Published:
2026-08-28
