Prácticas pedagógicas que promueven el aprendizaje del lenguaje escrito en escuelas municipales: Diagnóstico participativo. "Rev. perspect. educacionales (En línea)" [Internet]. 2022 Oct. 20 [cited 2026 Sep. 3];(10):299-323. Available from: https://revistas.umce.cl/index.php/perspectivas/article/view/2252