«Percepción de los agentes educativos sobre la praxis de la integración escolar: Un estudio de casos en una escuela municipal de la comuna de Chillán» (2023) Revista Perspectivas Educacionales (REPED), (9), pp. 175–184. Disponible en: https://revistas.umce.cl/index.php/perspectivas/article/view/2600 (Accedido: 21 julio 2026).