« La Transdisciplinariedad Y La Aplicación De La Corriente Land Art En La Educación Parvularia: Un Caso De Estudio ». 2026. Revista Perspectivas Educacionales (REPED), nᵒ 14 (août): 27-41. https://revistas.umce.cl/index.php/perspectivas/article/view/3204.