« Reflexiones en torno al Proceso de Integración e Inclusión de Personas con Discapacidad en el Marco del Paradigma de la Complejidad » (2022) Revista Perspectivas Educacionales (REPED), (1), p. 61–69. Disponible sur: https://revistas.umce.cl/index.php/perspectivas/article/view/2313 (Consulté le: 21 juillet 2026).