« “Modelamiento y simulación computacional en la enseñanza y aprendizaje de la física” » (2022) Revista Perspectivas Educacionales (REPED), (2), p. 57–64. Disponible sur: https://revistas.umce.cl/index.php/perspectivas/article/view/2327 (Consulté le: 21 juillet 2026).