« El Método de proyecto como una experiencia de innovación en el aula, en la formación inicial docente » (2022) Revista Perspectivas Educacionales (REPED), (2), p. 97–104. Disponible sur: https://revistas.umce.cl/index.php/perspectivas/article/view/2331 (Consulté le: 21 juillet 2026).