« La mediación de los modelos de feminidad y masculinidad en la relación entre estudiantes y profesores/as durante la educación formal » (2023) Revista Perspectivas Educacionales (REPED), (9), p. 239–249. Disponible sur: https://revistas.umce.cl/index.php/perspectivas/article/view/2606 (Consulté le: 25 juillet 2026).