[1]
« “Intervención didáctica” familiarización y encantamiento con la matemática », "Rev. perspect. educacionales (En línea)", nᵒ 10, p. 249–260, oct. 2022, Consulté le: 21 juillet 2026. [En ligne]. Disponible sur: https://revistas.umce.cl/index.php/perspectivas/article/view/2248