“Reflexiones en torno al Proceso de Integración e Inclusión de Personas con Discapacidad en el Marco del Paradigma de la Complejidad” (2022) Revista Perspectivas Educacionales (REPED), (1), p. 61–69. Disponível em: https://revistas.umce.cl/index.php/perspectivas/article/view/2313 (Acesso em: 21 julho 2026).