“‘Modelamiento Y simulación Computacional En La enseñanza Y Aprendizaje De La física’”. Revista Perspectivas Educacionales (REPED), no. 2 (novembro 14, 2022): 57–64. Acesso em julho 21, 2026. https://revistas.umce.cl/index.php/perspectivas/article/view/2327.