Lo que connota la acreditación

después de ella, ¿qué?

Auteur/ices

  • Trinidad Román Naranjo Metropolitan University of Educational Sciences image/svg+xml

Résumé

El presente artículo, más que dar respuestas, intenta interrogar, transmitir algunas ideas y proponer algunos temas para la discusión, en el contexto de la Acreditación de las Carreras Pedagógicas.

(extracto del artículo)

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Publiée

2023-04-25

Numéro

Rubrique

Artículos

Comment citer

Lo que connota la acreditación: después de ella, ¿qué?. (2023). Revista Perspectivas Educacionales (REPED), 4, 23-27. https://revistas.umce.cl/index.php/perspectivas/article/view/2545