Ensino criativo de piano: a ação pedagógica nas adaptações das partituras em contexto de inclusão. REM. Revista Chilena de Educación Musical, [S. l.], n. 1, p. 32–38, 2025. Disponível em: https://revistas.umce.cl/index.php/rmcp/article/view/3147. Acesso em: 25 jul. 2026.