“Ensino criativo de piano: a ação pedagógica nas adaptações das partituras em contexto de inclusão” (2025) REM. Revista Chilena de Educación Musical, (1), p. 32–38. Disponível em: https://revistas.umce.cl/index.php/rmcp/article/view/3147 (Acesso em: 25 julho 2026).