Ir para o conteúdo principal
Ir para o menu de navegação principal
Ir para o rodapé
Open Menu
Atual
Arquivos
Notícias
Buscar
Sobre
Sobre a Revista
Submissões
Cabecera editorial
Declaração de Privacidade
Contato
Buscar
Cadastro
Acesso
Início
/
Acervo
/
v. 16 n. 1 (2017)
v. 16 n. 1 (2017)
Publicado:
2024-09-23
Artículos de Investigación
Evaluando los procesos de aprendizajes significativos en educación matemática por medio de mapas conceptuales
Carlos Silva Córdova
7-15
pdf (espanhol)
Una propuesta didáctica para la unidad de estequiometría
Marijana Tomljenovic, Miriam Painén, Carlos Sánchez
17-29
pdf (espanhol)
Análisis cualitativo de una muestra de cuatro cationes mediante voltametría de redisolución anódica, una estrategia metodológica
Sergio Hernández Hernández, Carlos Franco Ortega
31-33
pdf (espanhol)
Comunidades de aprendizajes: una propuesta de socio-construcción del conocimiento adquirido en la práctica docente
Araceli Oyarce Díaz, Rodolfo Peña Contreras
35-43
pdf (espanhol)
Propuesta educativa para el desarrollo de habilidades tic con un enfoque didáctico en el área de la Química orgánica en la educación secundaria (enseñanza media)
Michal Elias, Marijana Tomljenovic
45-52
pdf (espanhol)
Enviar Submissão
Enviar Submissão
issn
ISSN 2810-6040 versión electrónica
ISSN
0717-9618 versión impresa
logoumce
indices
Idioma
English
español
français
português
Informações
Para Leitores
Para Autores
Para Bibliotecários