Aller directement au contenu principal
Aller directement au menu principal
Aller au pied de page
Open Menu
Numéro courant
Archives
Annonces
Rechercher
À propos
À propos de cette revue
Soumissions
Cabecera editorial
Déclaration de confidentialité
Contact
Rechercher
S'inscrire
Se connecter
Accueil
/
Archives
/
Vol. 16 No 1 (2017)
Vol. 16 No 1 (2017)
Publiée:
2024-09-23
Artículos de Investigación
Evaluando los procesos de aprendizajes significativos en educación matemática por medio de mapas conceptuales
Carlos Silva Córdova
7-15
pdf (espagnol)
Una propuesta didáctica para la unidad de estequiometría
Marijana Tomljenovic, Miriam Painén, Carlos Sánchez
17-29
pdf (espagnol)
Análisis cualitativo de una muestra de cuatro cationes mediante voltametría de redisolución anódica, una estrategia metodológica
Sergio Hernández Hernández, Carlos Franco Ortega
31-33
pdf (espagnol)
Comunidades de aprendizajes: una propuesta de socio-construcción del conocimiento adquirido en la práctica docente
Araceli Oyarce Díaz, Rodolfo Peña Contreras
35-43
pdf (espagnol)
Propuesta educativa para el desarrollo de habilidades tic con un enfoque didáctico en el área de la Química orgánica en la educación secundaria (enseñanza media)
Michal Elias, Marijana Tomljenovic
45-52
pdf (espagnol)
Faire une soumission
Faire une soumission
issn
ISSN 2810-6040 versión electrónica
ISSN
0717-9618 versión impresa
logoumce
indices
Langue
English
español
français
português
Informations
Pour les lecteurs
Pour les auteur/ices
Pour les bibliothécaires