Comité científico

Dr. Jesús Cano Reyes

Universidad Complutense de Madrid (España)

https://orcid.org/0000-0002-1066-7576

Dra. Natalia Cisterna Jara

Universidad de Chile (Chile)

https://orcid.org/0000-0002-3677-3211

Dr. Tomás Cornejo Cancino 

Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación (Chile)

https://orcid.org/0000-0003-3492-5995

Dr. Froilán Cubillos Alfaro

Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación (Chile)

https://orcid.org/0000-0002-6943-7994

Dra. Francisca García Barriga 

Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación (Chile)

https://orcid.org/0000-0002-9548-5252

Dra. Silvana Maricel Guerrero González

Universidad de Chile

https://orcid.org/0000-0002-7441-8907 

Dr. José Ismael Gutiérrez 

Universidad de Las Palmas de Gran Canaria (España) 

https://orcid.org/0000-0003-1709-0068 

Dr. Enrique Huelva Unternbäumen 

Universidade de Brasília (Brasil)

https://orcid.org/0000-0001-7456-7745

Dra. Claire Mercier

Universidad de Talca (Chile)

https://orcid.org/0000-0002-0620-3736

Dra. Fernanda Moraga García 

Universidad Andrés Bello (Chile)

https://orcid.org/0000-0002-6835-8864 

Dra. Vilma Navarro-Daniels 

Washington State University‬ (Estados Unidos)

https://orcid.org/0000-0003-3465-4224

Dra. Teresa Oteíza Silva

Pontificia Universidad Católica de Chile (Chile)

https://orcid.org/0000-0001-7500-0767

Dra. Estefanía Pagano Artigas

Universidad de la República (Uruguay)

https://orcid.org/0000-0001-8814-1577 

Dra. Mariana Pascual 

Pontificia Universidad Católica de Chile (Chile)

https://orcid.org/0000-0003-0993-8890

Dra. Rita Rodríguez Varela

Universidad de Valencia (España)

https://orcid.org/0000-0003-2168-8636

Dra. Rafaela Scardino

Universidade Federal do Espíritu Santo (Brasil)

https://orcid.org/0000-0002-6025-1026

Dra. Marybel Soto Ramírez 

Universidad Nacional de Costa Rica (Costa Rica)

https://orcid.org/0000-0002-8804-7211