Análisis semiótico y pragmalingüístico de programas de televisión chilenos de entretención
Mónica Espinoza Henríquez, Nora Tapia Novoa
203-204
Disposición emocional en la interacción en el aula: percepción de académicos y estudiantes de la Universidad
Florencia Barrientos Watkins, Teresa Delgado Arriagada, Gladys Geisse Garda
205-214