“Percepción y actitudes de los profesores y alumnos en torno a actividades de m-learning en contextos de enseñanza del patrimonio” (2017) Contextos: Estudios de Humanidades y Ciencias Sociales, (38), p. 45–57. Disponível em: http://revistas.umce.cl/index.php/contextos/article/view/1333 (Acesso em: 21 outubro 2026).